師生學術沙龍回顧 | I-nuclear-Robot:我“核”機器人（22期）
發布人：梁萍萍
發布日期：2022-05-16
第二十二期學術沙龍在4月28日星期四圓滿落幕。我們很榮幸邀請到了劉洋老師為我們介紹了機器人在社會各個方面，尤其是在核領域的應用和發展現狀。本次沙龍采用線下和線上相結合的形式，各年級共約40位學生參加，此外還有正在海外交換的學生和部分校友在線上參與交流。
劉洋老師首先講述了機器人的發展史。在回顧歷史后，劉洋老師介紹了現代社會中各行各業中的機器人：在墻上“涂鴉”的噴繪機器人；狗熊們的天敵——伐木機器人；冬奧會上炒菜的廚師機器人等等。8455線路檢測中心機器人的一個個創新點和大膽設計，早已融入進我們生活的方方面面，與每個人息息相關，開闊了同學們的視野，激發了同學們對機器人濃厚的興趣。
活動開始啦！
說完“別人家的孩子”有多優秀，劉洋老師開始介紹在“核”領域中的機器人有何作為。老師通過打磨機器人給核電站“心臟”做手術的例子，展示了機器人在核領域中無可替代的優勢。深入到核應急領域，劉洋老師結合歷史上發生的核事故簡要介紹了各種核應急機器人——針對不同場景，滿足特定性能需求，代替核應急救援人員完成各種工作的機器人，及其特殊的架構和性能。
學術沙龍
濃濃師生情 諄諄囑咐語
結合學科交叉的特點，劉洋老師還引入機器學習在核應急機器人研究中的應用。通過列舉日常生活中人們如何學習的例子，揭開了機器學習的秘密，并通過介紹持續學習方法中的災難性遺忘等問題，探討了目前機器人領域應用機器學習的現狀及有待解決的問題。最后，在展望機器人技術未來發展前景的同時，劉洋老師勉勵同學們要心懷夢想，腳踏實地地學習。
本次回顧到這里就結束啦！
敬請期待下一期精彩的學術沙龍哦~
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中法核工程與技術學院
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