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青馬班 | “千里同途,碧血丹心”楊振寧事跡學習心得(一)

發布人:梁萍萍

引語

 

       青馬班是青年馬克思主義者培養工程,是中法核工程與技術學院的學生骨干培訓班,堅持“思想上有信仰,學習上有進步,能力上有提高,同學中有威信”的指導思想,旨在通過“嚴謹的課堂理論教學、充足的課外閱讀、豐富的第二課堂活動、全方位的社會實踐”不斷提高中法核工程與技術學院學生黨員和入黨積極分子、學生骨干、團學組織干部、班級學生干部群體的思想政治素質和實踐創新能力,把他們培養成真正的青年馬克思主義者。

為培養學生家國情懷,強化學生理想信念教育,營造“學在中大,追求卓越”的優良學風,學院青馬學堂學員按照團委的指示,分小組觀看了央視紀錄短片《致敬!他用50年回應鄧稼先千里同途之約》,學員們積極撰寫閱讀心得體會,分享個人感受,共同學習與交流。

 

 

學習小組(一)陳星昊 張智瀚 楊梓晨 張杰

學習采風

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       千里同途,科學巨匠成大成;碧血丹心,循循引路后來人。通過對央視紀錄片《致敬!他用50年回應鄧稼先千里同途之約》的學習,本小組成員受益匪淺,被楊振寧先生的胸懷與精神深深感動。“站在科學和傳統的交叉點上,驚才絕艷。你奉獻給祖國的,如此純真,我們都明白。”這是楊振寧先生獲頒“感動中國2021年度人物”的頒獎詞。1954年,楊先生和米爾斯教授共同創建了楊·米爾斯規范場理論,為粒子物理學提供了基本框架;1956年和李政道提出宇宙不守恒定律,并于1957年獲得諾貝爾物理獎。楊先生在不同領域共擁有13項諾貝爾獎級別的成就,其科學貢獻是“人類科學文明寶庫中非常璀璨的一個明珠”。他本人說:“我一生最大的貢獻,就是幫助中國人克服了很多年自己覺得自己不如別人的這種心理作用”。他對世界科學發展的貢獻,讓背后的“中國”二字熠熠生輝。

       他的父親楊武之叮囑他“每飯勿忘親愛永,有生應感國恩宏”,他也時刻把此牢記心間。他大力推動中美建交,創立“全美華人協會”。在國內推動高等教育,主張青少年加強軟件教育,于1980年在紐約建立了與中國教育交流委員會。“但愿人長久,千里共同途”,楊先生用50年回應了鄧稼先先生的約定,為國家、民族,乃至整個世界奮斗不已。對我們青年人,楊先生既是引路人,又是精神榜樣,啟發我們櫛風沐雨,玉汝于成;心系祖國,牢記使命;不忘初心,困知勉行。

       “曾經,你站在世界的前排,現在,你與國家一起向未來。”中國為楊先生感動,吾輩愿向楊先生,致敬!本次學習我們一起觀看了介紹楊振寧教授的紀錄片。短短七分鐘的視頻,令我們對楊教授肅然起敬。以前,我們只知道他是曾獲諾貝爾物理學獎的大科學家,曾長居美國;回望這位百歲老人的后半生,我們才了解到他和鄧稼先一樣,為我們的祖國做出了巨大的貢獻。

       楊振寧和鄧稼先曾是同學,兩人志同道合,在那段艱苦歲月都赴美留學深造,意欲學成歸來建設新中國。然而那時已獲得理工科博士學位的楊振寧因美國禁令不得歸國,甚至在往后幾十年中,回國探親都要遭到美國中情局的層層盤問審查。但他仍堅持每年回國一兩次,每次回來都要和國內科學家們進行深入交流,將自己所學傾囊相授。直至2017年楊振寧教授才正式歸國。鄧稼先曾和楊振寧約定“但愿人長久,千里共同途”,楊振寧用了五十年來踐行約定,在國內基礎科學研究方面做出了重要的貢獻。

       冀以塵霧之微補益山河,熒燭末光增輝日月。百歲的楊振寧仍不忘發光發熱,我們青年大學生要以楊教授為榜樣,學好科學文化知識,磨練過硬實踐本領,為祖國建設添磚加瓦,為共圓中國夢鋪路架橋。