2022年教師節前，學院開展了首屆“核器生才——最受歡迎的老師”評選活動，在我院教學一線中評選出學生心目中的良師益友，表彰立德樹人，熱愛教育，備受愛戴的優秀教師。

       活動由學院團委和研究生會承辦，由熟悉全院教師的在讀專業碩士投票評選。大山老師（Alexander GEWIRTZ）在本次評選中獲評“核器生才——最受歡迎的老師”。

個人簡介

里昂高等師范學院數學碩士

格勒諾布爾傅里葉研究所數學博士

自2010年起在中山大學IFCEN擔任數學教師

2022年獲得中法核工程與技術學院“最受歡迎的老師”稱號

      大山從小就立志成為一名數學老師。大山很喜歡數學，喜歡分享數學，討論數學。他希望學生知道，學數學不只是為了通過考試，或是做物理題。

      數學有神奇的一面，對他而言，數學中有些東西在其他學科中是找不到的。

（大山在沙灘上）

       大山的教育理念，第一條是紀律。

       大山說，他可能是最嚴格的老師之一。

       無論是遲到、缺席還是沒有完成習題課上的任務，他都會毫不猶豫地“勸退”學生。

       他認為在生活中，不管是在什么領域，遵守工作紀律是非常重要的。

       不僅僅是數學，預科階段的課程都應該是這樣子，這也將成為學生未來生活中十分重要的“財富”。

       大山的第二條教育理念，是讓學生理解數學背后的原理。

       大山希望通過自己的教育方式讓學生看到，數學里有美好的東西。學習數學不僅僅是為了通過考試，更要看到數學與不同領域之間存在的聯系。

       在中國傳統的物理系中，數學課是一門應用于物理的工具課程。大山認為，數學的應用固然重要，但是數學背后的原理也同樣迷人。這兩者是統一的，如果我們不知道如何應用數學，同樣也很難理解它的來源。

       “我的課程就是在這種理念下構建的?！?/p>

       大山說，很幸運在IFCEN遇到許多在數學方面才華橫溢的學生，他們有非常好的想法?！八麄兊脑嚲恚诤髞矸啎r仍然讓我感到很有新意，他們想到了我沒有想到的方法。雖然有時候這種方法不一定是最正確的，但是它的創新性還是值得肯定的。”

       除此之外，還有那些體貼的學生。“幾年前，我的腳受傷了。有些學生會毫不猶豫地幫我提包，擦黑板等。當他們看到我在課上咳嗽比較嚴重時，他們叫我去看醫生，去醫院治療。這是我們在法國看不到的情景?！?/p>

       大山認為，在一個班級里老師通常考慮到的不是一個學生，而是一群學生。同樣，讓他印象深刻的不是某一個特定的學生，而是學生這個整體。這是對所有學生的一個普遍印象。老師用群體的眼光來看待和培養學生，也有助于培養學生的團隊精神。

       IFCEN正在向新的教學模式過渡。舊模式對于學生而言非常困難，失敗率很高。新模式在一定程度上解 決了這個問題，它能讓學生準確地選擇自己想學什么，這是新模式積極的方面。

       但是，新的教學模式也讓大山感到。“就我個人而言，我希望課程中有更多的法語。但我也明白在如今課時有限的情況下，我們不能強迫學生學完所有種類的課程，必須做出取舍。”IFCEN成立至今12年了，這次向新的教學模式過渡是一個很大的變化，大山說，雖然他沒有預知未來的能力，但他相信這次變化會是積極的。

（大山和德國數學家魏爾斯特拉斯畫像）

       大山沒有很多空閑的時間。

       首先是因為工作的原因，他總是有很多的工作。

       其次，他還有一個大家庭要照顧，他有四個孩子，時常需要他去學校接送；還要幫家里準備飯菜，或者是做家務，像洗碗、洗衣服、打掃衛生等等。所以，大山在家里和校園的日程都很忙碌。

       當他有空閑的時間時，他喜歡做的事情一般有兩件。

       第一件事：研究數學。在大山看來，研究數學本身也是一種樂趣。他喜歡閱讀有關數學的資料，發現新的事理，甚至還會去做一些練習。

       第二件事：他也喜歡看電影或者看連續劇。大山笑著回憶說“在夏天，更準確地說是當我們從法國回來，有7天左右的隔離期間，因為無事可做，我花了一整天的時間看電影，我很快樂。雖然我的孩子們不那么認為，但我快樂?！?/p>

（大山、海洋還有他們的孩子們）